读罗甸中等职业学校有哪些升学路径

罗甸中等职业学校为学生规划了多样化的升学路径，确保有深造意愿的学生能够继续提升学历和技能。主要的升学途径包括以下几种。

第一条路径是“中高职贯通培养”，通常称为“3+3”模式。学生前三年在罗甸中等职业学校完成中职阶段学习，通过考核后，直接升入对接的高等职业院校完成后三年的大专阶段学习，最终获得全日制大专文凭。这是目前最主要的升学方式之一，专业衔接紧密，升学成功率较高。

第二条路径是参加“高职分类考试招生”。这是省级组织的高等职业院校招生考试，专门面向中职学生，考试内容包含文化素质测试和职业技能测试。学生通过该考试，可被省内众多高职院校录取，攻读大专学历。这是中职生升入大学的主流渠道。

第三条路径是“对口升学”。学生可以参加针对中职毕业生的对口专业单独招生考试，考入本科或专科院校的相关专业继续学习。这种考试的专业针对性极强，有利于学生在已学专业领域内深度发展。

第四条路径是参加普通高考。中职学校也开设相关课程，支持学习成绩优异、有潜力的学生报名参加全国普通高考，冲刺本科或专科院校。虽然挑战较大，但为学有余力的学生提供了更广阔的选择空间。此外，学生还可以通过成人高考、自学考试等方式在就业后继续提升学历。

罗甸中等职业学校基础信息

建校日期：1990

院校类型：职业学校

学校地址：中航玉丰工艺美术培训中心

罗甸中等职业学校系罗甸县人民政府主办、县教育局主管的国家级重点职业学校。学校原名为“罗甸县职业高级中学”，1990年更名为 “罗甸县民族职业技术学校” ，2000年更名为“贵州省罗甸中等职业学校”。

学校创办于1987年，主校区占地面积128.30亩，校园现有建筑面积16954.60平方米，建有教学楼、办公楼、实验楼、实训楼、科技楼、学生公寓及体育运动场等，建有计算机、电子技术、旅游服务与管理、学前教育、汽修、缝纫、家电维修、玉石加工等专业实训室。

罗甸中等职业学校教育力量

截至2012年底，学校有教职工192人，其中专任教师154人，中学高级职称教师17人，中级职称教师43人，开设有计算机应用、信息管理、电子技术、数控技术、汽车运用与维修、旅游服务与管理、学前教育、农业科技村干、农村经济综合管理、现代农艺技术、畜牧兽医等共10个专业，在校生4060人，同时还有成人教育在校生698人。学校已成为“雨露计划”、“阳光工程”、“下岗职工再就业”、“退耕还林”等项目培训基地，年承担各类短期培训3000余人次。成为北京首旅集团、北京东门花园酒店、深圳钜讯通电子有限公司、深圳市添正电子有限公司、厦门TDK电子有限公司、厦门宏发汽车电子有限公司、上海富士康公司、上海广达集团、苏州名硕电脑公司、苏州广运科技公司、中航集团、扬州玉缘公司、深圳中兴通讯分厂以及县内的红河酒店、神泉酒店等多家企业员工培训基地。

罗甸职校正在紧张实施“贵州省突破高中阶段教育项目”建设，到2013年5月，投资4200万元的一期工程包括综合楼11225平方米、学生公寓1、2号楼(含食堂)9051平方米、行政办公楼1963平方米及配套设备800套件将全部投入使用;二期工程总投资3358.2万元，建设内容包括：教学楼4200平方米、学生公寓3号楼3500平方米、实训楼9000平方米、运动场20000平方米及200件套实训设备亦将投入建设。

学校始终坚持面向“三农”的办学方向，坚持“先做人，后成才”的育人思想，“先修德，再育才”的育人目标，“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为根本，以贡献求支持，以创新为动力，以发展为道理”的办学理念，坚持“上挂、横联、下幅射”的办学模式，致力于学校的内涵发展，致力于改善办学条件，致力于加强师资队伍建设，致力于提高管理水平，致力于开门合作办学，致力于服务地方产业发展，致力于打造学生品牌和学校办学特色，借助“突破高中阶段教育项目建设”的大好机遇，按照“一体两翼”的发展战略，沿着“培训做大，中职做强，成教做活，争创示范”的发展目标，力争五年内建成国家级示范性中等职业学校，十年内建成贵州南部区域具有强大吸引力的示范性中等职业学校。

招生要求

1、考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高到低调剂到其他专业;若不服从专业调剂，作退档处理。

2、艺术类专业考试与录取原则：我院艺术类专业认定生源所在省(自治区、直辖市)组织的专业考试成绩。对体检合格、高考文化考试成绩及艺术类专业考试成绩达到生源所在省(自治州、直辖市)艺术类专科录取控制分数线的投档考生，依据考生的专业成绩按“从高分到低分”的原则择优录取。

3、学院录取将遵循平行投档原则，由高分到低分，综合考察，择优录取。在专业录取上按照专业志愿优先原则，结合专业计划和考生报考情况进行调配，建议考生在填报时候按照自己意愿填报两个以上专业志愿，并服从调配。