初中毕业后的另一条赛道：为什么说麻栗坡县民族职业高级中学值得考虑

对于初中毕业生而言，选择麻栗坡县民族职业高级中学意味着选择了一条注重技能培养、直接对接就业和升学的务实发展赛道。这条赛道并非次要选择，而是与普通高中平行且同等重要的成才途径。它特别适合那些动手能力强、对专业技能学习感兴趣，或者希望尽早掌握一技之长实现就业的学生。

选择该校值得考虑的原因在于其明确的职业导向。学生在这里不是单纯学习文化知识，而是聚焦于一个具体的职业领域，通过大量的实操训练，快速成长为行业需要的技能型人才。学校提供的免学费和助学金政策大大降低了求学成本。同时，这条赛道并不封闭，它通过“三校生”高考、高职单招等多种渠道保持与高等教育的贯通，为学生后续学历提升敞开了大门。在就业竞争日益激烈的今天，拥有一门扎实的技术往往比一纸空泛的文凭更具竞争力。因此，对于不适合或不打算走传统学术高考路线的学生来说，麻栗坡县民族职业高级中学提供了一个能够实现个人价值和社会价值的优质平台。

麻栗坡县民族职业高级中学基础信息

建校日期：1980

院校类型：职业中学

学校地址：麻栗坡县莱溪二期开发区

麻栗坡县民族职业高级中学建校介绍

1995年3月县第十一届人民代表大会通过了“县农职业中学搬迁进县城”的议案。新校址位于县城南狮子坡脚下，工程于1996年3月破土动工。新学校的建设得到了社会各界的大力支持，县委、县人民政府、县教育局多渠道筹措经费，由国家外交部牵线，香港华懋集团主席龚如心女士捐献了200万人民币元，省州投资130万元，上海闸北区教育局捐资40万元，县人民政府投资150万元，学校一期工程于199年9月竣工。原国务院副总理兼外交部长钱琪琛为学校题写了校名：“龚如心民族职业中学”，现习惯称为：“麻栗坡县民族职业高级中学”。

麻栗坡县民族职业高级中学校址介绍

址新校区竣工前教学点设在距县城公里的良种场，9年9月后，正式从临时校地点搬迁到现址。学校迁入新校之后，在县委、县人民政府、县教育局的关心帮助下，经过十多年的发展，学校的总体发展和建设已初具规模，学校现在拥有占地面积 456亩，其中校园占地66亩，实训基地390亩。校舍总面积9690平方米，在校生人146人，20个教学班，拥有可以满足教学需要的教学仪器设备和完善的生活服务设施，能为学生提供良好的学习生活环境，是一个学技术、求知识的理想之地，同时学校还拥有一支由103人组成的专业水平高、教学质量好、重师德、讲奉献的教师队伍，为提高学校的教育教学质量提供了极有力的保障。学校开设的专业有：电子电器、花卉园艺、电工、牧医、缝纫、计算机运用、汽修、工业与民用建筑、旅游、国土、餐饮等专业。2003年被审定为云南省合格职中、2006年5月被认定为“云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地”。

麻栗坡县民族职业高级中学教学特色

多年来，学校始终致力于新时期新形势下办学模式的探索与思考，通过实践并结合我校实际，学校总结出了一条行之有效的办学路子，即升学教育与就业教育相结合，全日制教育与短期培训相结合的办学模式。在办学过程中，学校始终立足于质量、稳步发展，用特色创品牌，以品牌求发展。坚持以 “培养具有创新精神、专业技能、创业能力和社会适应能力的实用人才为目标，立足于社会培养技能型、应用型、复合型的技术人才，以市场为导向，面向企业、服务企业、贴近企业，形成以就业促招生、以就业促发展的办学特色，培养具有理论扎实、综合素质高、动手能力强的人才，以适应当前科技迅猛发展和人才激烈竞争的需求，这就是麻栗坡县民族职业高级中学办学的执着追求。

招生要求

1、考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高到低调剂到其他专业;若不服从专业调剂，作退档处理。

2、艺术类专业考试与录取原则：我院艺术类专业认定生源所在省(自治区、直辖市)组织的专业考试成绩。对体检合格、高考文化考试成绩及艺术类专业考试成绩达到生源所在省(自治州、直辖市)艺术类专科录取控制分数线的投档考生，依据考生的专业成绩按“从高分到低分”的原则择优录取。

3、学院录取将遵循平行投档原则，由高分到低分，综合考察，择优录取。在专业录取上按照专业志愿优先原则，结合专业计划和考生报考情况进行调配，建议考生在填报时候按照自己意愿填报两个以上专业志愿，并服从调配。