中职升本科难吗 黎平县中等职业学校的升学率如何

中职毕业生直接升入本科（即“中职升本科”）在贵州省是可行的，但确实存在一定难度，属于选拔性考试。其难度主要体现在竞争激烈和选拔要求高两个方面。招生计划有限，通常要求学生在校期间文化课和专业技能成绩都非常优秀，并且需要通过省级统一组织的文化考试和专业技能测试，或者凭借省级以上技能大赛获奖等资格申请免试入学。因此，这是一条为优秀中职生开辟的通道，但并非所有学生都能轻易实现。

关于黎平县中等职业学校的升学率，这里指的是广义的升学率，包括升入高职（专科）和本科的总和。学校近年来重视学生多元化发展，鼓励和支持学生升学深造，会组织有针对性的复习辅导。具体的年度升学率数据并非固定不变，它会随着当年学生报考情况、考试难度和录取政策而变化。一般而言，通过高职分类考试升入大专院校的比例相对较高，而升入本科的比例则较小。有意向升学的学生需要从入学起就努力学习，打好文化课和专业课基础。

黎平县中等职业学校基础信息

建校日期：1984

院校类型：职业学校

学校地址：黎平县德凤镇五里桥

黎平县中等职业学校是贵州省重点职业学校、黔东南州职业教育与成人教育先进单位、全国最具公信力学校、黔东南州三个“农村劳动力技术技能培训基地”之一。

学校训辞：厚德重技笃学创新。

办学方向：为社会培养实用型人才，走校企结合之路，着力培养骨干教师和打造特色专业，努力实现校园花园化、教学实践化、校企一体化、设备现代化、师资一流化、学生人才化、人才市场化，灵活开放、自主发展，具有黎平特色的中等职业学校，力争“十二五”期间成为省级示范性中等职业学校。

办学条件：目前，学校占地面积138亩，建筑面积近2万平方米，在校生1200余人。5年来学校投资300余万元建成了汽车模拟实训室、模拟酒店实训室、电子电拖实验室、形体训练室、图书室、服装制作室、电脑室(更换200多台电脑)、电焊室、氧焊室。能胜任在学、在岗、职前、职后、劳动力转移等人员职业技能培训，具有职业资格取证资质。

黎平中等职业技术学校专业设置

电子技术应用、电子商务、学前教育、旅游与酒店管理、汽车维护与运用、护理、乡村医士、农牧等专业;学校还开设有成人电大专、本科学历班，在册学员常年在1100余人，开设有法律、汉语言文学、行政管理、英语、药学、护理、小学教育等专业

黎平中等职业技术学校师资力量

学校拥有一支团结进取，勇于创新的干部教师队伍。高级以上职称教师8人，“双师型”教师30人，各级各类学科带头人、优秀班主任18人，技能指导优秀教师10名。60%以上的教师获得省、州、县职校教师优质课、优秀论文竞赛奖。

学校坚持以德为先、 以人为本，实施激励教育、赏识教育、成功教育，培养学生良好的职业道德和职业综合素质。坚持推行“一生多证制度”，每个专业的毕业生，毕业前均取得相关专业的职业资格证书和技能等级证书。学校参加省、州职校学校学生技能大赛，每年十余人获奖，10余人保送各高职院校深造。

校企结合：学校先后与富士康集团、吉佳电子、南方航空公司、温州丁香餐饮有限公司、广州华基教育集团、鸿绮集团、青禄集团、惠州中建、广东潮州迎宾大酒店、深圳特蕾新幼教集团等大型企业建立了校企合作关系。我校是我县工业园区人才培训基地，是港中旅集团直接资助的学校。

黎平中等职业技术学校就业前景

学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，积极做好毕业生推荐就业工作，改革开放来学校已向省内外企事业单位、及珠三角、长三角等经济发达地区输送6000余人。就业率95%以上，对口安置，试用期工资保证在2500-3000元，转正后月综合收入3000元以上。

未来展望：迎着“省人民政府实施教育‘9+3’计划”暨中职“百校大战”工程的实施，未来三年学校将获省财政1.9亿元投资。从2013年到2015年全面建成后，在校学生6500人，学校占地21.45万㎡，建筑面积达13万㎡，实训设备总值1625万元，专任教师总数325人。未来三年，黎平县职校将建设成为全省示范性中等职业学校、成为辐射黔、桂、湘边区职业技能培训中心、黔东南职业技能等级鉴定站

招生要求

1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;

2、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;

3、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;