石家庄市职业财会学校的师资怎么样 教学质量如何

石家庄市职业财会学校拥有一支专业素质较强的师资队伍。教师队伍以双师型教师为骨干，许多专业教师不仅具备扎实的理论知识，还拥有会计师、经济师等相关职业资格证书，以及企业工作经验，能够将实际工作中的案例和技能融入教学，使教学内容更贴近岗位需求。学校定期组织教师参加各级各类培训和企业实践，不断更新教师的教育理念和专业技能。

在教学质量方面，学校坚持以技能为核心的教学模式，理论教学与实践教学并重。课堂教学强调基础，实训教学强化技能，通过理实一体化的课程设计，确保学生听得懂、学得会、用得上。学校建立了严格的教学管理和质量监控体系，对教学过程的各个环节进行规范和要求。此外，学校积极组织学生参加市级、省级乃至国家级的职业技能大赛，以赛促学、以赛促教，近年来在财经类技能比赛中屡获佳绩，这也在一定程度上反映了学校的教学水平和学生的技能掌握程度。

石家庄市职业财会学校基础信息

建校日期：1961

院校类型：职业学校

学校地址：石家庄市中山东路296-1号

石家庄市职业财会学校简介

学校始建于1961年，前身为石家庄市第二十六中学，于1984年6月经河北省政府批准改制为职业学校，隶属于石家庄市教育局。学校是河北省重点职业学校、省示范性职业技术学校、省职教学会商贸类专业研究会副理事长单位、全国中等财经职业教育协作会副会长单位、中国商业会计学会中职部副主任单位。

学校占地面积5878平方米，建筑面积为14000平方米，全日制在校学生1200余人。现有教职工129人，专任教师92人，研究生学历32人，高级教师39人，中级教师49人，省级名师1名、骨干教师4名，市级名师6名、骨干教师28名。双师型教师72人，双师型教师涉及注册会计师、会计师、营销师、物流师、电子商务师、项目管理师、形象设计师、礼仪培训师、心理咨询师、职业指导师等。

石家庄市职业财会学校教学情况

目前已形成以会计专业为龙头，电子商务、金融事务、市场营销、物流服务与管理等专业为支撑的财经商贸类专业群。2013年，“会计电算化”专业被河北省教育厅评为省中等职业学校骨干专业，2014年，“市场营销”专业被河北省教育厅评为省中等职业学校特色专业。

现建有与专业建设配套的会计信息化实训室、会计手工实训室、收银实训室、物流模拟实训室、商品销售实训室、网络营销综合实训室、ERP沙盘模拟经营实训室、VBSE财经类跨专业综合实训室及录播专用教室、书法专用教室、综合实训厅等，服务专业教学和实训。学校拥有高性能计算机1000多台，图书馆藏书7万余册，电子图书4万册。

石家庄市职业财会学校办学思想

学校坚持“立德树人，服务发展，促进就业”的办学宗旨，树立“人人皆可成才，人人尽展其才”人才观，坚持“发展教师，成就学生”的办学理念和“质量是生命力，特色是吸引力，创新是驱动力”的发展理念，坚持“爱岗、爱校、爱生、爱己，敬业、奉献、笃信、追求”师德师风建设，培养方向定位于满足学生就业和升学双重需要，为学生提供多样化选择。近期办学目标为把学校建设成省内一流，全国知名的商科中职，把会计专业打造成名牌专业。

石家庄市职业财会学校办学特色

学校办学定位是服务区域经济发展，面向现代服务业，立足石家庄，服务京津冀。专业方向定位于中职“财经商贸”类专业。学校突出财经专业特点，注重技能教学，坚持“日练、周测、月考、期评、年赛”练赛机制。运用多元智能理论，挖掘学生特长和潜力，以长补短，激发学生训练技能的积极性，提高学生的综合素质。学生毕业时通过考核可拿到一张文凭、多张证书，形成升学与就业双途径教育模式。学校优化治理结构，加强专业部建设，均吸纳相关行业企业专业人员和高职院校专家成立专业建设委员会和专业教学指导委员会，通过“两委”建设，推进学校专业建设和教学改革。

报考对象和条件

(一)符合下列条件的考生均可报考：

1.遵守宪法和法律;

2.身体健康、且具备学习艺术专业基本素质(具有学习艺术专业的素质和条件，有专业基础。

(二)下列对象不能报考：

1.普通高中、中职学校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小学在校生;

4.因触犯刑法已被有关部门采取了强制措施或正在服刑者。