莘县职业中等专业学校的师资怎么样 教学质量如何

莘县职业中等专业学校致力于建设一支结构合理、专兼结合的“双师型”教师队伍。学校师资主要由基础文化课教师和专业技能课教师构成。其中，专业技能课教师中有相当一部分具备“双师”素质，他们不仅拥有教师资格证书，还持有相关职业资格证书或具备丰富的企业实践经验，能够将行业标准、真实案例和前沿技术融入教学，有效指导学生进行实践操作。

在教学质量保障方面，学校坚持理论与实践并重的教学原则。课程设置上，除了必要的文化基础课，大幅增加了专业实训课的比例，确保学生有充足的时间进行技能训练。教学管理上，学校建立了一套教学督导与评价机制，通过听课、评课、学生评教、技能考核等方式，对教学过程和效果进行监控与反馈，促进教师不断改进教学方法。

学校注重教学设施的建设与更新，努力配齐与专业教学相匹配的实训室、操作工位及仪器设备，为提升教学质量提供硬件支撑。同时，通过组织教师参加各级各类培训、鼓励教师参与技能大赛、引进企业技术能手担任兼职教师等方式，持续提升教师的专业能力和教学水平。总体而言，学校通过强化师资、优化课程、完善设施、规范管理等多措并举，保障了教育教学质量，致力于培养出符合社会需求的高素质技能人才。

莘县职业中等专业学校基础信息

建校日期：1979

院校类型：职业学校

学校地址：山东省聊城市莘县振兴街281号

莘县职业中等专业学校，始建于1979年，前身是莘县教师进修学校，学校占地260亩，建筑面积72000平方米;莘县高考复读学校莘县教育培训中心位于学校院内，和学校共用一个校园。莘县职业中专工510人，其中专任教师479人;双师型教师150人。学校设机电、电子、微机、电焊、服装、畜牧兽医、园艺、数控、模具、电子商务、航空专业、综合高中等13个专业类别，在校生8000多人。辖职专校区、技校校区、莘县第二实验小学，本斋中学，莘县王庄集中学，莘县明天中学五个校区，形成了多专业、多层次、多形式的办学模式。近年来，学校坚持“崇尚职德，成才创业”的办学宗旨，以培养技能型人才为重点，以让社会了解莘县职业中专、让莘县职业中专走向社会为目标，牢固树立“以德立校、依法治校、质量兴校、科研强校”的办学理念，凭制度去管理，向管理要效益，靠质量求发展，教育教学质量显著提高，办学规模逐步扩大。自2001年以来，在校生人数每年递增1200人，建筑面积每年增加10000平方米，教学设备每年投入100多万元。不仅如此，莘县职业中专从建校以来还为各大职业市场先后培养人才数以千人。

莘县职业中等专业学校教学设备

目前，学校有微机420台，数控技术实验室、模具制作室，电子、电工、电拖三合一实验台60个，制冷与制热和音响、电器实验设备35台，脚踏缝纫机40台，中速电动缝纫机40台，机床24台，台钳56个，电焊机、电钻、切割机等等配套设施齐全，投影仪2台，多媒体教室3座，语音室、舞蹈室、音乐房、兽医门诊等多功能用房26座。在2010年，学院继续扩建校园，建成了综合面积1000平方米的综合教学楼，建成了宏伟的南门。在2011年五月份莘县职业中专开始扩建篮球场占地10亩，铺设塑胶跑道。

招生对象和条件

1、高中毕业生：

综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩须不低于90分。

2、 中职毕业生：

综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩须不低于90分。

1.报考我校艺术类专业的考生，学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下，按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取，额满为止。

2.报考我校非艺术类专业的考生，依据综合成绩，按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取，额满为止。