江苏通州中等专业学校的师资怎么样 教学质量如何

2026-06-07 11:12

来源:网络整理

江苏通州中等专业学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。学校教师中既有教学经验丰富的专业理论课教师,也有一大批来自企业生产一线的技术能手和能工巧匠担任实训指导教师。许多教师具备“双师型”素质,既拥有教师职业资格,又具备工程师、技师等职业资格,能够将理论与实践紧密结合进行教学。

在教学质量方面,学校坚持育人为本,注重教学改革。课程设置强调理论与实践并重,加大实训教学比重,确保学生能充分动手操作。学校教学管理规范,通过听课评课、教学检查、学生评教等多种方式保障课堂教学质量。同时,积极组织师生参加各级各类技能大赛,以赛促教、以赛促学,在竞赛中检验和提升教学水平。学校的人才培养质量得到了用人单位和合作院校的广泛认可。

江苏通州中等专业学校的师资怎么样 教学质量如何

江苏通州中等专业学校基础信息

建校日期:1985

院校类型:中专学校

学校地址:江苏省南通市通州区通州中等专业学校(育才路北)

江苏通州中等专业学校简介

江苏联合职业技术学院通州分院、江苏省通州中等专业学校、通州开放大学坐落于人文荟萃、崇教尚学的通州城区,是一所以五年制高职为主体,融“3+3”“3+4”中高职衔接、三年制中职、综合高中、现代远程开放教育、成人本专科学历教育、社区教育及职业技能培训于一体的职业院校。学校从1985年创建起步,秉承“立德树人,专注专业,良师业精,传承创新”的治校理念,发展成为首批国家级重点中等职业学校、首批省高水平示范性中等职业学校、首批省“四星级”中等职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省职业学校德育工作先进校。

学校占地305亩,建筑面积12.5万平方米,在校生3500余人。正在建设中的区政府投资2.4亿元、建筑面积5.2万平方米的二期工程将为学校带来新的更高水平的发展空间。学校立足通州主导产业发展需要,围绕现代制造、建筑、家纺等三大产业建设三大专业群;立足通州经济社会发展需求,围绕交通运输、互联网+、现代服务等三大行业建设三类专业。现设有机电系、信息系、经贸系、工美系、建筑系、综合高中部、继续教育部等七个系部,建有省级示范、品牌专业12个,现代化专业群2个,省高水平实训基地2个,省现代化实训基地1个。

江苏通州中等专业学校师资力量

目前学校教职工433人,其中专任教师中高级职称比例80%以上,“双师型”教师89.8%,有正高级讲师、特级教师、省职教领军人才、区市级学科带头人、骨干教师、拔尖人才等名师50多人。

学校“做人教育”德育品牌全省富有影响;职场与学场“双场合一”的专业课教学模式成为教学名片;成立了南通市级“智能制造”职教集团,引企入校、现代学徒制试点不断深化;技能大赛持续突破,对口高考本科录取率连续翻番;“订单培养”成果丰硕,毕业生深受用人单位欢迎,近年就业率保持在97%以上。

学校先后获省文明单位、省模范学校、省职业教育先进单位、省德育先进学校、全国红十字模范学校、省和谐校园等20多项省级以上荣誉。学校充盈着生命生长的力量,正成为师生共生共长的乐园。

江苏通州中等专业学校办学特色

学校校企合作实。2007年,作为南通市市长重点项目工程,由学校进行运作,政府投入3000多万元进行基础设施建设,世界500强企业富士康科技集团投资8000万进行设备装备,共同建成富士康精密模具南通培训中心。这一校企合作项目在全国领先。培训中心占地50亩,建筑面积2万平方米,教学、实训、生活服务设施设备配套齐全,可容纳2000人同时学习培训。自2008年9月开训以来,已为南通地区、长三角模具制造业、富士康集团输送了1200多名精密模具制造专业技能型人才。

学校办学质量高。学校曾培养出多名全国、省市技能竞赛冠军。每年向社会输送近2000余名合格毕业生,其中25%左右上大学、65%左右经学校推荐就业、10%左右实现自主创业。学校先后获得江苏省文明单位、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校、全国红十字模范学校、江苏省和谐校园、江苏省首批廉政文化示范点、江苏省职教德育特色学校、江苏省校园文化建设创新示范点等20多项次省级以上荣誉。

新世纪新阶段,江苏省通州中等专业学校、江苏广播电视大学通州学院将以创建国家级高水平示范性职业院校为目标,努力将学校办成品牌响亮、特色鲜明、社会认可、人民满意的职业院校。

招生对象和条件

1、高中毕业生:

综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。

2、 中职毕业生:

综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩,但职业技能测试成绩须不低于90分。

1.报考我校艺术类专业的考生,学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下,按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。

2.报考我校非艺术类专业的考生,依据综合成绩,按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取,额满为止。

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