避开千军万马独木桥：东莞信息技术学校如何帮你弯道超车

在传统的升学观念里，挤普通高考的“独木桥”似乎是唯一正途。然而，东莞信息技术学校为学生提供了“弯道超车”的多元可能。这里的“超车”是指在个人成长和职业发展上找到更快捷、更符合自身特点的成功路径。首先，学校通过“文化素质+职业技能”的培养模式，让学生避开纯文化课竞争的激烈战场，转而在自己感兴趣和擅长的技能领域深耕细作，从而建立差异化的核心竞争力。许多学生在这里重拾自信，找到了学习的乐趣和成就感。

其次，学校的“校企深度融合”模式，相当于将企业的岗前培训前置到校园，学生毕业时已具备相当于“准员工”的熟练技能和项目经验，实现了从校门到厂门的“无缝对接”，在起跑线上就超越了缺乏实践经验的同龄人。再者，通过“中高职贯通”和“高职高考”，学生完全可以用更短的时间、更明确的路径获得国家认可的全日制大专甚至本科学历，同时拥有远超普通高校毕业生的实操技能，成为“学历+技能”双优的复合型人才，在就业市场上极具优势。这条路径让不少学生实现了“技能立身、学历增值”的完美结合，成功实现了人生的“弯道超车”。

东莞信息技术学校基础信息

建校日期：1984

院校类型：中专学校

学校地址：东莞市石碣镇信技南路

东莞市信息技术学校坐落于石碣镇，2011年9月落成启用，隶属东莞市教育局，是直属全日制公办中等职业学校，学制3年，全寄宿管理，校园环境舒适、优雅，占地面积150亩，建筑面积6.3万平方米。

东莞信息技术学校师资力量

学校师资力量雄厚，教师爱岗敬业、为人师表、乐于教书、勤于育人，业务水平不断提升。现有专任教师161人，全部本科以上学历，其中硕士研究生和在读研究生24人，高级职称15人，中级职称81人，专业教师中“双师型”教师76人，市名师工作室1人，学校设有名班主任工作室和职业素养传播中心。已初步形成一支朝气蓬勃、敬业爱岗、业务能力较强的教师队伍。

招生对象和条件

1、高中毕业生：

综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩须不低于90分。

2、 中职毕业生：

综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩须不低于90分。

1.报考我校艺术类专业的考生，学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下，按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取，额满为止。

2.报考我校非艺术类专业的考生，依据综合成绩，按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取，额满为止。