
华东师范大学特殊教育研究生考试科目
| 序号 | 招生年份 | 招生专业 | 学位类型 | 招生人数 | 研究方向 | 考试科目 |
| 2 | 2020 | (045119)特殊教育 | 专业学位 | 全日制:15 | 01 (全日制)特殊教育 | ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④932特殊教育专业综合 |
| 推免上限:8 |
华东师范大学特殊教育考研参考书目
| 序号 | 招生年 | 招生院系代码及名称 | 考试科目代码级名称 | 初试范围 |
| 1 | 2020 | 118 特殊教育学系 | 101 思想政治理论 | 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲 |
| 2 | 2020 | 118 特殊教育学系 | 201 英语一 | 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
| 3 | 2020 | 118 特殊教育学系 | 204 英语二 | 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
| 4 | 2020 | 118 特殊教育学系 | 311 教育学专业基础综合 | 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。 |
| 5 | 2020 | 118 特殊教育学系 | 333 教育综合 | 学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见) |
| 6 | 2020 | 118 特殊教育学系 | 932 特殊教育专业综合 | 特殊儿童和特殊教育的概念、全纳教育和随班就读、特殊教育的发展简史、特殊教育的原则、过程和发展趋势或特点、个别化教育计划、特殊教育评估、各类特殊儿童的概念、成因和特征、各类特殊儿童的教育 |
| 序号 | 招生年份 | 院系专业 | 复试范围 |
| 1 | 2020 | 特殊教育学系(118) | 1.《特殊教育概论》(第二版)刘春玲、江琴娣,华东师范大学出版社,2016年。2.特殊教育研究方法(笔试)。3.外语听力、口语测试。 |
| 特殊教育(045119) | |||
| 2 | 2019 | 教育学部特殊教育学系(118) | 1.《特殊教育概论》(第二版)刘春玲、江琴娣,华东师范大学出版社,2016年。2.特殊教育研究方法(笔试)。3.外语听力、口语测试。 |
| 特殊教育(045119) | |||
| 3 | 2018 | 教育学部特殊教育学系(118) | 1.特殊教育学(笔试),《特殊教育学》方俊明,人民教育出版社(2005)。 2.特殊教育研究方法(口试)。 3.外语听力、口语测试。 |
| 特殊教育(045119) | |||
| 4 | 2015 | 学前教育与特殊教育学院特殊教育学系(118) | 1.特殊教育学(笔试),《特殊教育学》方俊明,人民教育出版社(2005)。 2.特殊教育研究方法(口试)。 3.外语听力、口语测试。 |
| 特殊教育(045119) | |||
| 5 | 2014 | 学前教育与特殊教育学院特殊教育学系(118) | 1.特殊教育学(笔试),《特殊教育学》方俊明,人民教育出版社(2005)。 2.特殊教育研究方法(口试)。 3.外语听力、口语测试。 |
| 特殊教育(045119) |
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