华东师范大学少年儿童组织与思想意识教育研究生考试科目
| 序号 | 招生年份 | 招生专业 | 学位类型 | 招生人数 | 研究方向 | 考试科目 |
| 5 | 2020 | (0401Z3)少年儿童组织与思想意 | 学术学位 | 全日制：2 | 01 (全日制)中国特色的少年儿童组织研究 | ①101思想政治理论②201英语一或203日语③311教育学专业基础综合④--无 |
| 推免上限：1 | 02 (全日制)少年儿童思想意识发展特点与教育研究究 | |||||
| 03 (全日制)少年儿童思想教育工作者专业发展研究 | ||||||
| 04 (全日制)少先队辅导员队伍研究 | ||||||
| 05 (全日制)少年儿童组织教育的国际比较 |
华东师范大学少年儿童组织与思想意识教育考研参考书目
| 序号 | 招生年份 | 院系专业 | 复试范围 |
| 1 | 2020 | 教育学系(111) | 1．教育学（笔试），《当代教育学》袁振国主编，教育科学出版社（2010年）第4版；《教育学基础》全国12所重点师范大学主编，教育科学出版社（2015年）第3版。2．教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论（口试）。3．外语听力、口语测试78912。 |
| 教育政策学(0401Z2) | |||
| 2 | 2019 | 教育学部教育学系(111) | 1．教育学（笔试），《当代教育学》袁振国主编，教育科学出版社（2010年）第4版；《教育学基础》全国12所重点师范大学主编，教育科学出版社（2015年）第3版。2．教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论（口试）。3．外语听力、口语测试78912。 |
| 教育政策学(0401Z2) | |||
| 3 | 2018 | 教育学部教育学系(111) | 1．教育学（笔试），《当代教育学》袁振国主编，教育科学出版社（2010年）第4版；《教育学基础》全国12所重点师范大学主编，教育科学出版社（2015年）第3版。2．教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论（口试）。3．外语听力、口语测试78912。 |
| 教育政策学(0401Z2) | |||
| 4 | 2015 | 教育科学学院教育学系(111) | 1．教育学（笔试），《当代教育学》（修订版）袁振国，教育科学出版社（2004）；《教育学基础》全国12院校主编，教育科学出版社（2002）。2．中国基础教育改革实践（口试）：基础教育政策、中小学校学制、德育、课程、教学、管理等改革的热点问题及相关讨论。3．外语听力、口语测试。 |
| ★教育政策学(0401Z2) | |||
| 5 | 2014 | 教育科学学院教育学系(111) | "1．教育学（笔试），《当代教育学》（修订版）袁振国，教育科学出版社（2004）；《教育学基础》全国12院校主编，教育科学出版社（2002）。2．中国基础教育改革实践（口试）：基础教育政策、中小学校学制、德育、课程、教学、管理等改革的热点问题及相关讨论。3．外语听力、口语测试。" |
| ★教育政策学(0401Z2) |
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